各位领导、同事们，大家好！

我是来自物流工程学院的杨新凤，我今天演讲的题目是《不忘初心 忠诚履职 争做忠诚党的教育事业的合格教育工作者》。

在报名参加这次比赛时，我就在思考，到底什么是初心。我相信，一千个人，会有一千个关于初心的答案。梅兰芳大师言：“戏要常带三分生”，这“三分生”可能是初心。墨西哥寓言中，有个匆匆赶路的旅人，忽然停下，说要“等等落在后面的灵魂”，这“灵魂”可能也是初心。

小时候父母总是教导我们“要善良，要做一个好人”，我知道，“人之初、性本善”，天性善良是我们每一个人最初的初心。长大后，看到那些为实现革命胜利而舍生忘死的英雄，为工作鞠躬尽瘁、死而后已的优秀党员干部，这些都是不忘初心的生动体现。

我作为一名教育工作者，作为一名物流工程专业的教师，主要的工作任务是教书育人，教导出合格的大学生，让他们能够在社会上勇挑大梁，为我国的物流行业的发展作出贡献，这是我的初心。

每一个中国人都欣喜地看到，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央带领我们走过了不平凡的历程，以强国梦凝聚力量，以深化改革激发活力，以厉行法治谋求长治，以正风反腐提振人心，推动党和国家面貌焕然一新，开创了中国特色社会主义事业的新境界。

在十九大报告中，首次提到了物流，再次强调了教育。我作为一名物流工程专业的教育工作者，首先我感觉到非常的自豪，国家开始重视物流行业的发展，这是我们物流工程专业前进的契机，同时，也对我们的教学提出了更高的要求，我们要培养出更多的合格的物流专业的学生，让他们走向社会，承担社会的义务和责任，这是我们的挑战。有挑战就会有进步，有挑战才能不断成长。

作为教师，我们必须要带领学生向着正确的方向前进，让他们认识到读书的重要性，认识到自身存在的价值。为此，我将认真履行教师职责，力所能及地多做一些有利于党、有利于教育事业、有利于学生的事情，这便是我初心的价值所在。

第一，教会学生读书。人，为什么要读书？为什么要学习？记得一位演说家曾说过：当你看到天边的飞鸟时，读书人会说，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色；而不读书的人会说，哇塞，好多鸟。当你失恋痛苦的时候，读书人会说，人生若只如初见，何时西风悲画扇；不读书的人会一遍又一遍的说，香菇、蓝瘦。读书，对人生的影响和改变不是一朝一夕的事情，而是潜移默化的过程。读过的书，走过的路，将变成无尽的财富融入到我们的血液之中，发挥不可想象的力量。

第二、讲道德，做典范。教师作为知识的传播者，更是道德的示范者。我们教师必须要有道德意识，为学生做好表率。曾记得，我从教的第一年，一位领导说过，作为教师，不苛求学生能学会多少知识，哪怕他能够因为教师的言传身教改变对待生活的态度也是一种成功。能够通过教师，影响到学生，改变自己的行为，做讲道德的好学生也是作为教师的一种成功。因此，我们必须要把教育看成崇高的事业，更要看成一种理想，一种前进的方向，更是一种终生奋斗的目标。

第三、增强责任意识，做学生的贴心人。“没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育”。在日常教学过程中，首先要传播爱的力量。让学生学会爱自己，珍惜生命，爱惜自己；学会爱家人，孝顺父母；学会爱他人，与人为善；学会爱国家，勇于承担责任，做国家的栋梁之才。其次，通过自己的言谈举止，影响学生的行为，让学生认识到自己的责任和义务，做文明合格的大学生。另外，让学生能够融入到课堂，甚至能够达到与学生的灵魂的交流，真成走进学生的心里，成为学生的贴心人。

第四、因材施教，增加授课的艺术性。教育本身就是一门艺术，艺术的魅力在于能够吸引人，让人潜移默化的受到影响，并且改变自身。教育就有这样一种魔力，能够让学生在不知不觉中改变，不知不觉中受教。在授课过程中，要根据学生的情况，因材施教，宽严相济，发现每个学生的优点和特长，加强引导，让学生能够积极主动的参与到学习中。

第五、热爱教师这个职业。就像习近平主席说的那样，让教师成为让人羡慕的职业。我们要热爱自己的工作岗位，只有热爱自己的工作，才能为之不懈奋斗；只有热爱自己的工作，才能全身心的投入其中，增强自身的责任意识；只有热爱自己的工作，才会把工作当成一种修行，且修且珍惜；只有热爱自己的工作，才不会计较个人得失。

第六、加强学习，做个学识渊博的人。教师的主要职责是教书育人，教师本人必须要具备渊博的知识，有充足的知识积累，才能全方面的为学生授业解惑。因此，教师必须要加强学生，做到终身学习，并且要积极参加各种培训、讲座，了解当前行业的发展现状以及趋势，将新鲜的血液带到课堂，而不是讲一些老掉牙的内容。当今社会是一个浮躁的社会，需要我们每个人静下心来，慢慢体会体会学习的乐趣，而不是急于求成。教师就必须要做好表率，静心学习先进的知识，做好充分的知识储备，能够通过不同的角度为学生解答问题。

第七、学会换位思考，想学生之所想，答学生之所疑。作为教师，要想引导好学生，必须要真正的了解学生。了解学生到底需要什么，到底在想什么，只有这样才能根据学生的需要进行授课。在这种情况下的授课，必然会激起学生学习的兴趣，让学生受益匪浅。在实践教学中，教师必须经常走近学生，走进学生心里，找到他们的兴趣点，加以引导利用，帮助其学到更多的知识。

第八、创新教育方法，改进教学模式。时代在不断的进步，教学的方法也在不断的更新，教师要灵活运用各种教学方法，充分调动学生的积极性。通过各种教学方式方法的变换，让学生参与到课堂之中，变被动学习为主动学习，让他们成为课堂的主人。只有这样，课堂才能活起来、动起来，学生也会越来越喜欢学习，主人翁意识也将不断增强，责任感提升。

最后，我们将牢记使命，不忘初心，砥砺前行。